延安市寶塔區教育研究室

發布日期:2019-04-04

單位名稱 延安市寶塔區教育研究室
宗旨和業務范圍 推動素質教育,提高辦學質量,推動教育事業發展。教育、教學研究。
住所 延安市寶塔區百米大道
法定代表人 韓秀戰
開辦資金 83.75萬元
經費來源 全額撥款
舉辦單位 延安市寶塔區教育體育局
資產損益情況
年初數(萬元) 年末數(萬元)
44.44萬元 50.98萬元
網上名稱 從業人數      14人
對《條列》和實施細則有關變更登記規定的執行情況 2018年,能遵照國家有關法律法規和《事業單位登記管理暫行條例》及其《實施細則》的規定。按照宗旨和業務范圍開展相關活動,沒有違法違規等情況。
開展業務活動情況 2018年度,我單位在教育局的領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規、政策,按照核準登記業務范圍開展活動,主要做了以下幾個方面的工作:一、主要工作。1、開展春季課堂教學專項檢查。為了全面落實區委、區政府《關于全面加強教育工作的意見》精神,全面推行“一線工作法”,強化教學精細化管理,3月15日-23日,開展了2018春季課堂教學檢查。本次檢查采取推門聽課的方式,深入城區城郊6所中學、14所小學共聽課128節、集中評課20次、參加學校教研活動3次。2、進行中小學教學視導評估活動。9月25日-28日,全體教研員分成中小學兩組,深入姚店中學、柳林中學、棗園中學、二中及東關小學、南關小學、慧澤小學、中石油小學,對學校的教學工作進行了全面檢視。每校視導一天,聽取學校教學工作匯報,隨堂聽課,查閱教學工作檔案,進行教師、學生、家長與社會人士問卷調查。視導評估小組對學校教學工作情況進行了及時反饋,并形成視導評估報告。視導評估的重點是發現各學校教學工作的特色和成績,特別是尋找教學管理中存在的問題和不足,要求學校限期整改,規范學校教學管理,提高教育教學質量。3、10月22日-11月2日,配合市教育局對寶塔區中小學進行教學視導評估工作。視導分中學、小學兩個組進行。視導評估一中、二中、北關小學、育才學校等18所中小學,每校一天。視導評估重點是學校的辦學方向、教學管理、教學工作、教師隊伍、辦學績效五個方面。10月31日,對18所學校的教學質量進行了抽查測試。11月2日,在第三中學、杜甫川小學舉辦了視導評估微課交流研討活動,參與交流研討的教師80余人。11月2日,在教體局召開了中學組、小學組視導評估座談交流會。煙招和局長向視導評估組匯報了寶塔區教育教學工作。視導組成員向教體局反饋了學校視導評估情況。4、召開全區學校管理工作現場會。為了推進全區學校管理水平,促進全區中小學、幼兒園均衡發展,推進校際聯盟工作和學生綜合素養培養工作。11月中旬制定了《寶塔區2018年中小學校管理現場會暨校長論壇工作方案》。11月27日,分三個片區召開了寶塔區2018年中小學校管理現場會。各中小學幼兒園校(園)長,教辦主任共計132人分三組觀摩了3所中學、3所小學、3所幼兒園,進行了現場觀摩和經驗交流,帶動全區各中小學做好管理工作,促進全區學校管理工作上水平。2018年,組織375名中學教師參加了省、市中考和高考研討會,并督促和指導各學校制定好復習備考計劃。9月29日召開全區中高考質量分析會。區屬各中學校長、業務副校長,教研室、考試管理中心、督導室、電教中心負責人參加了會議。二、取得成績。1、開展中小學優秀教育教學成果評選活動。將教師課堂教學模式探索納入教育教學成果評選,強化優秀成果對教育教學工作的指導和促進作用。同時,做好市級優秀教育教學成果的推選工作。6月份,在全區進行了2018年全區教育教學優秀論文征集評比活動,本次活動共收集參評成果519篇。經評委會認真評審,選出優秀成果389篇,其中一等獎102篇,二等獎124篇,三等獎163篇。選報優秀成果參加2018年延安市教學論文評比活動。獲獎105篇,其中一等獎31篇,二等獎38篇,三等獎36篇。今年出版《寶塔教育》3期。《寶塔教育》已成為我區傳播教育信息的園地,交流管理經驗的橋梁,展示師生風采的窗口,推廣校本教研的平臺。2、開展中小學幼兒園教師學科賽教活動。2018年全區中小學、幼兒園按照“層層賽教、擇優推薦”的原則,扎實開展學科賽教活動。4月2日-4月20日,按照抽題、課堂教學、教學反思和專業技能測試的程序,分7個組進行比賽,共評出優秀教師288名,其中一等獎92名,二等獎85名,三等獎111名,培養和樹立了又一批教學能手。3、5月30日-31日,舉辦了“中國夢愛國情成才志”寶塔區第四屆中小學規范漢字書寫大賽。大賽共有27個代表隊(小學17個代表隊,初中8個代表隊,高中2個代表隊)參加了小學組、初中組、高中組預決賽。經過兩天的激烈比賽,實驗小學、第五中學、第四中學分別榮獲小學組、初中組、高中組一等獎;杜甫川小學、馮莊學校、第四中學榮獲小學組、初中組二等獎;南關小學、育英附屬小學、中石油小學、第三中學、臨鎮中學榮獲小學組、初中組三等獎;東關小學、棗園中學、第二中學等16個代表隊榮獲優秀獎。4、舉辦中小學校(園)長論壇。11月27日下午,舉辦了全區中小學校(園)長論壇,三中、四中、棗園中學、育才學校、實驗小學、中石油小學、一幼、八幼共8位中小學校(園)長進行了經驗交流。各中小學幼兒園校(園)長,教辦主任和教體局局室辦干部參加了論壇。5、開展中小學優秀教育教學成果評選活動。將教師課堂教學模式探索納入教育教學成果評選,強化優秀成果對教育教學工作的指導和促進作用。同時,做好市級優秀教育教學成果的推選工作。6月份,在全區進行了2018年全區教育教學優秀論文征集評比活動,本次活動共收集參評成果519篇。經評委會認真評審,選出優秀成果389篇,其中一等獎102篇,二等獎124篇,三等獎163篇。選報優秀成果參加2018年延安市教學論文評比活動。獲獎105篇,其中一等獎31篇,二等獎38篇,三等獎36篇。今年出版《寶塔教育》3期。《寶塔教育》已成為我區傳播教育信息的園地,交流管理經驗的橋梁,展示師生風采的窗口,推廣校本教研的平臺。6、7月13日迎接了市督查領導小組對我區中小學校本研修工作的專項調研。通過聽取工作匯報、查看文檔資料及座談交流,了解我區校本研修工作的開展情況。7、5月2日-4日組織教研員、小學教師2人參加省級統編小學《道德與法治》二年級教材培訓暨課堂教學觀摩研討活動。8、5月6日組織中小學教師和教研員54人參加“陜北民歌傳承與創新”延安職業技術學院培訓會。9、6月13-14日組織全區高中教師和教研員47人參加在延中舉辦的第四屆人民教育出版社課程教材研究所實驗基地交流研討會。三、下一步工作計劃。1、在教科研工作管理和落實上,創造性還不夠,需要創新并形成自己的工特色。2、關于信息化建設方面還存在了一些不足,信息技術人員配備稍嫌不足;信息技術在教科研工作中的應用有待加強等。四、下一步工作計劃。1、以課題研究為重點,努力開展教科研工作。為了加強基礎教育課題研究工作,區上制定了《延安市寶塔區教育科研課題管理辦法》,提高了課題研究質量,杜絕了抄襲、拼湊等現象,做到將課題研究成果應用于課堂教學。2、根據《延安市寶塔區校本研修實施方案》、《延安市寶塔區校本研修管理辦法》和《延安市寶塔區中小學(幼兒園)校本研修學時認定辦法》文件精神,學校把新課程教學研究的立足點放在了課堂。建立健全以促進學生健康、主動發展和教師專業化成長為宗旨,以解決教育教學具體問題為目的的校本研修制度,建立了學校特色的校本研修體系,規范了校本研修檔案資料收集整理。3、深化課堂教學研究。以構建高效課堂為主題,開展優質課教學研討活動,促進教師教學方式和學生學習方式的轉變,提高課堂教學的有效性。
相關資質認可或職業許可證文明文件及有效期
績效和受獎懲及訴訟投訴情況
接收捐贈資助及使用情況
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